統計教育推進委員会

統計学分野の教育課程編成上の参照基準
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目次

• 要約
• 1. 「統計学分野の教育課程編成上の参照基準」策定に際しての基本的考え方
• 2. 統計学の様々な分野における参照基準の基礎となる“統計学の考え方・ポイント”
• 3.1 大学基礎科目としての統計教育の参照基準
  • 3.1.1 当該分野の理念
  • 3.1.2 到達目標
  • 3.1.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.2 心理学・教育学分野における統計教育の参照基準
  • 3.2.1 当該分野の理念
  • 3.2.2 到達目標
  • 3.2.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.3 経済学分野における統計教育の参照基準
  • 3.3.1 当該分野の理念
  • 3.3.2 到達目標
  • 3.3.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.4 社会学分野における統計教育の参照基準
  • 3.4.1 当該分野の理念
  • 3.4.2 到達目標
  • 3.4.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.5 経営学分野における統計教育の参照基準
  • 3.5.1 当該分野の理念
  • 3.5.2 到達目標
  • 3.5.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.6 数理科学分野における統計教育の参照基準
  • 3.6.1 当該分野の理念
  • 3.6.2 到達目標
  • 3.6.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.7 工学分野における統計教育の参照基準
  • 3.7.1 当該分野の理念
  • 3.7.2 到達目標
  • 3.7.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
• 3.8 医学・薬学分野における統計教育の参照基準
  • 3.8.1 当該分野の理念
  • 3.8.2 到達目標
  • 3.8.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例