統計教育推進委員会
統計学分野の教育課程編成上の参照基準
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目次
要約
1. 「統計学分野の教育課程編成上の参照基準」策定に際しての基本的考え方
2. 統計学の様々な分野における参照基準の基礎となる“統計学の考え方・ポイント”
3.1 大学基礎科目としての統計教育の参照基準
3.1.1 当該分野の理念
3.1.2 到達目標
3.1.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.2 心理学・教育学分野における統計教育の参照基準
3.2.1 当該分野の理念
3.2.2 到達目標
3.2.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.3 経済学分野における統計教育の参照基準
3.3.1 当該分野の理念
3.3.2 到達目標
3.3.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.4 社会学分野における統計教育の参照基準
3.4.1 当該分野の理念
3.4.2 到達目標
3.4.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.5 経営学分野における統計教育の参照基準
3.5.1 当該分野の理念
3.5.2 到達目標
3.5.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.6 数理科学分野における統計教育の参照基準
3.6.1 当該分野の理念
3.6.2 到達目標
3.6.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.7 工学分野における統計教育の参照基準
3.7.1 当該分野の理念
3.7.2 到達目標
3.7.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
3.8 医学・薬学分野における統計教育の参照基準
3.8.1 当該分野の理念
3.8.2 到達目標
3.8.3 目標を達成するための教育内容・評価方法の例
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